從學校走向社會，你將面對一個全新的世界，在這個世界里，使你能夠立足的是你的職業，你不僅是你生活的基礎，更重要的是它所體現的是你存在的價值。因此職業規劃，對于一個人的一生來講，就顯得格外重要。

一般來說，每個人的職業生涯大致可分為五個階段，并具有如下的特點：

成長階段：在學校的學習階段，這個階段里一個人對于職業還處于一種模糊的意識狀態，對于職業認識幻想大于現實，是一個知識儲備階段。但是成長階段對于以后的職業發展卻是一個基礎，沒有良好的專業知識和個人素質，職業發展就會面臨很多困難。

探索階段：畢業之后1-3年，這個階段是剛剛從學校走出來對學校逐漸熟悉的一個階段，職業的新奇讓新員工處于一種興奮的狀態。這個階段是對職業習慣、職業規劃、職業素質的探索與培養階段，更多的是向同事學習，從而逐漸形成自己的風格。

創新階段：畢業之后3-7年，這個階段大部分畢業生已經是一個標準的職業人了。許多人開始面臨職業的晉升。同時在對職業熟悉的基礎上，不再滿足自己的同事留下的一套規則，逐步開創屬于自己的一個全新的秩序。當然，薪水也增加了，與此相反，還有一種可能，就是隨著更多就業機會的出現，跳槽的頻率也在加大。

維持階段：大致從第5-7年開始，持續相當長的一段時間，許多人的職業逐漸走向最高點，職業的成熟，以及個人魅力的形成使自己處于一個‘登高望遠”的階段。在知識更新方面許多人的周期逐漸加長，對于職業而言，經驗逐步取代知識成為推動職業前進的原動力，這個時期的人因為事情多，考慮的問題增多，比如家庭、收入、地位等，所以相對而言，，對職業變動一般相當謹慎，跳槽一般比較少。

衰退階段：退休前的3-7年。時間逐漸磨去一個人對于職業的興趣，隨著收入和地位都達到最高點，許多人開始逐漸失去工作的愿望，同時，對于一個職業而言，知識面臨淘汰，個人也面臨淘汰，這個時候退出不失為另一種選擇。

在認識以上職業規劃的五個階段后，一個人在制定事業計劃的時候還應該考慮以下幾個方面：

生活理念：首先你希望過的是一種什么樣的生活，你想從生活之中得到什么？換句話說，什么對你最重要？例如：家庭、名聲、事業或者金錢？

特長和興趣：所謂特長，指一個人的特殊才能。規劃職業生涯的時候首先要考慮自己的特長，這樣才能在職業發展之中高人一籌。在學習知識的時候我們常說興趣是最好的老師，同樣對于職業而言，沒有興趣就不可能將自己的精力投入到職業上去，也就不可能取得事業的成功。

專業能力：專業是一個人選擇職業的基礎。在選擇職業的時候每個人都應該想一想這樣的問題：我想干什么，我能干什么，我應該干什么，我會選擇什么，以及我絕對拒絕干的是什么？

職業分析：職業分析首先是對自己進行分析，全面客觀的對自己有一個綜合評價，同時對職業進行分析，以此判斷一種職業的發展趨勢，對知識、對人的素質的相應要求，這樣在規劃自己的職業生涯時就根據職業需要進行自我調整。

總之，每個人都能在一定程度上把握自己的前途，因此有必要對自己職業生涯做出規劃。